Tugas Merancang pembelajaran berdasarkan elemen capaian pembelajaran PAUD(Tugas Merangkum Nur Astuti 3B)
A. Mengenal Karakteristik Capaian Pembelajaran(CP) Capaian pembelajaran jenjang PAUD berupaya untuk memperlancar transisi dari PAUD ke SD. Dalam pengertian lain capaian pembelajaran pada PAUD dilakukan sebagai upaya menyiapkan anak mencapai perkembangan holistik dan memiliki kesiapan bersekolah pada tingkat sekolah dasar. Ada beberapa karakteristik dari CP yang ada pada kurikulum ini, yaitu sebagai berikut: 1. CP disusun per fase bukan per tahun. Artinya, CP adalah capaian pada akhir fase fondasi (TK B) atau saat anak selesai pada jenjang PAUD dan bukan capaian yang ingin dicapai pada setiap jenjang PAUD. 2. Rumusan CP ditulis dalam bentuk paragraf Yang berbunyi "pada akhir fase fondasi, anak menunjukkan kegemaran mempraktikkan dasar-dasar nilai agama dan budi pekerti, kebanggaan terhadap jati dirinya, kemampuan literasi dan dasar-dasar sains, teknologi, rekayasa, seni dan matematika untuk membangun kesenangan belajar dan kesiapan mengikuti pendidikan ...